جنوب تانجيرانج، FAH News Online – برنامج دراسة الأدب الإنجليزي كلية أداب والعلوم الإنسانية (FAH) UIN Syarif Hidayatullah Jakarta عقدت حملة توعية مستقلة لـ MBKM (حرم Magang Merdeka Belajar Merdeka). أقيمت هذه التنشئة الاجتماعية في مسرح عبد الغني بالطابق الخامس من مبنى FAH يوم الثلاثاء (16/12/2025)، وحضر هذا النشاط طلاب الفصل الخامس كمتدربين محتملين.

تهدف هذه التنشئة الاجتماعية إلى تزويد الطلاب بفهم شامل لآليات ومتطلبات وتدفق تنفيذ MBKM Mandiri، وخاصة في مخطط التدريب.

تم افتتاح النشاط من قبل الدكتور. أجوس سوريادي م. هوم هو محاضر وأمين برنامج دراسة الأدب الإنجليزي، في حين تم تقديم العرض الرئيسي من قبل إناياتول تشوسنا م. هوم بصفته رئيس برنامج دراسة الأدب الإنجليزي.

وفي عرضه، أكد رئيس برنامج الدراسة على الدور المهم الذي يلعبه منهج MBKM في توفير الفرص للطلاب للتعلم واكتساب الخبرة العملية من خلال أنشطة التدريب خارج الحرم الجامعي. ويتماشى ذلك مع الأحكام الواردة في لائحة وزير التعليم والثقافة في جمهورية إندونيسيا رقم 3 لعام 2020 ومرسوم مستشار UIN سياريف هداية الله جاكرتا رقم 1321 لعام 2021. للمشاركة في برنامج MBKM وتحويل الاعتمادات، هناك عدد من المتطلبات التي يجب على الطلاب استيفائها، بما في ذلك تنفيذ التدريب الذي يمكن أن يبدأ من يناير إلى يونيو بمدة إلزامية تبلغ 4–6 شهرًا. بالإضافة إلى ذلك، يُطلب من الطلاب اختيار دورتين اختياريتين بحيث يصل العبء الدراسي المتراكم في الفصول الزوجية إلى 20 ساعة معتمدة. وكشرط إداري، يُطلب من الطلاب أيضًا إعداد مقترح لأنشطة التدريب والذي يتم تقديمه بعد ذلك إلى عميد الكلية.

ثم شرعت جلسة العرض في شرح اختيار الشركاء المتدربين الذين ينبغي أن تكون لهم صلة قوية بالكفاءة اللغوية أو الأدبية، فضلا عن تجنب أنواع العمل ذات الطبيعة الإدارية البحتة. يشجع برنامج الدراسة الطلاب بقوة على التقدم إلى الوكالة الوطنية للبحث والابتكار (BRIN) لأن المؤسسة توفر نظامًا بيئيًا يدعم تطوير قدرات البحث الميداني الأساسية لطلاب الأدب.

وأكد إنايتول تشوسنا أن “نوصي بشدة بالذهاب إلى BRIN لأن طلابها مدربون على إجراء البحوث الميدانية بشكل مباشر.” بالإضافة إلى ذلك، د. وأضاف أجوس سوريادي أن خيارات شركاء التدريب الأخرى، مثل الوزارات والقطاع الخاص، تظل مفتوحة طالما أن الطلاب قادرون على تكييف مهام وأنشطة التدريب مع المجالات العلمية ذات الصلة.

واختتمت جلسة النشاط بمناقشات وأسئلة وأجوبة جرت بطريقة مريحة وتفاعلية بين المجتمع الأكاديمي والطلاب، وانتهت بأنشطة التوثيق. ومن خلال هذا التواصل، يُطلب من طلاب الأدب الإنجليزي أن يتمكنوا من إيجاد طريقة وسطى في اختيار أنشطة التدريب بحيث تكون ذات صلة بمنهج برنامج الدراسة، بحيث يُتوقع منهم أن يكونوا قادرين على ربط المهارات النظرية والعملية في هذا المجال وتعزيز القدرة التنافسية التي تتكيف مع احتياجات الصناعة الحالية.

المؤلف: أنديكا دوي براتاما