تانجيرانج الجنوبية، أخبار كلية الآداب والعلوم الإنسانية عبر الإنترنت — اختُتم رسميًا برنامج JIPERS Mengabdi 2026، النسخة الثانية، الذي حمل شعار «تطوير المكتبات المجتمعية من خلال الإبداع والتعاون» (Advancing Community Libraries Through Creativity and Collaboration)، من خلال لقاء عُقد عبر الإنترنت باستخدام منصة Microsoft Teams، يوم السبت الموافق 12 سبتمبر 2026. وجاء هذا اللقاء ختامًا لسلسلة أنشطة الخدمة المجتمعية التي نفّذها طلاب برنامج علم المكتبات بجامعة شريف هداية الله الإسلامية الحكومية جاكرتا، خلال الفترة من 27 يوليو إلى 28 أغسطس 2026، في 16 مؤسسة شريكة.

وتضمّن الحفل الختامي عروضًا تقديمية عبر الإنترنت لنتائج أنشطة الخدمة المجتمعية التي نفّذها المشاركون. وخلال الجلسة، عرضت كل مجموعة مختلف الأنشطة التي أنجزتها على مدار شهر كامل، بدءًا من إدارة المجموعات المكتبية وتنظيم المكتبات، مرورًا برقمنة المواد المكتبية، وصولًا إلى الترويج لخدمات المكتبات. وشكّلت هذه العروض فرصة للطلاب لاستعراض نتائج أعمالهم وتجاربهم والتحديات التي واجهوها أثناء تنفيذ البرنامج في المؤسسات التي استضافتهم.

ومن بين النتائج التي عُرضت، تجربة إحدى المجموعات التي نُفّذت أنشطتها في مركز المعرفة ومكتبة جامعة ساتيا نيجارا إندونيسيا (USNI). فقد أجرت المجموعة جردًا لحوالي 7,000 مادة مكتبية، وعملت على تنظيم المجموعات واستبعاد المواد غير المناسبة، وتقديم خدمات الإعارة، فضلًا عن المعالجة المادية للكتب المتبرع بها.

وفي المقابل، ركّزت المجموعة التي عملت في مكتبة لابسـكول كيبَايوران (Labschool Kebayoran) على رقمنة الأعمال الكتابية للطلاب باستخدام نظام SLiMS، وإدخال بيانات الكتب الجديدة في الفهرس، وتقديم خدمات الإعارة، والترويج للمكتبة عبر منصة إنستغرام. وأظهرت هذه العروض كيفية تطبيق المعارف المكتسبة في مجال علم المكتبات عمليًا، بما يتناسب مع احتياجات كل مؤسسة شريكة.

وفي كلمتها، أعربت السيدة مريم عن تقديرها للجنة المنظمة والطلاب والمحاضرين المشرفين على مساهماتهم طوال فترة تنفيذ البرنامج. كما أعربت عن أملها في استمرار هذه المبادرة مستقبلًا مع تحسين الاستعداد والتخطيط لتنفيذها.

وقالت: «كل ما أتمناه مرة أخرى هو أن يستمر برنامج JIPERS Mengabdi وأن يصبح برنامجًا دوريًا منتظمًا».

كما أعرب الأستاذ الدكتور أوسيب عبد المتين، الحاصل على درجتي الماجستير من جامعتي ليدن وديوك والدكتوراه، ونائب العميد الثالث لشؤون الطلبة والخريجين والتعاون بكلية الآداب والعلوم الإنسانية، عن تقديره لجهود المشاركين. وأكد أن الخدمة المجتمعية لا تقتصر على منح الطلاب خبرات قيّمة فحسب، بل تُعدّ أيضًا تعبيرًا عمليًا عن الاهتمام بالمجتمع وخدمته.

وقال في رسالته للمشاركين: «إن ما تقدّمونه للآخرين من خدمة، إذا أحسنتم توظيفه وإدارته، فسيعود إليكم بالنفع يومًا ما».

كما حثّ المشاركين على نشر نتائج أنشطة الخدمة المجتمعية عبر الموقع الإلكتروني للكلية، حتى تتمكن شرائح أوسع من المجتمع من الاطلاع على إسهامات المؤسسات الشريكة والاستفادة منها.

وإلى جانب العروض التقديمية والكلمات، تضمّن الحفل الختامي فقرة لتبادل الانطباعات والرسائل بين المشاركين. وأوضحت ظفرينا تيجاني أثايا (Zhafarina Tijani Athaya)، إحدى المشاركات في برنامج JIPERS Mengabdi 2026، النسخة الثانية، أن البرنامج أتاح لها تجربة جديدة في تطبيق المعارف التي سبق أن اكتسبتها داخل القاعات الدراسية. كما أعربت عن سعادتها بفرصة التعاون والتعرّف على أصدقاء جدد خلال فترة الخدمة المجتمعية.

وبالمثل، ذكرت نايلا عزّتي (Nayla Izzati)، إحدى المشاركات، أن البرنامج منحها تجارب لا يمكن اكتسابها داخل القاعات الدراسية فحسب، فضلًا عن إتاحة الفرصة لها للعمل ضمن فريق متعاون وداعم.

ومن خلال اختتام برنامج JIPERS Mengabdi 2026، النسخة الثانية، لم تقتصر أهمية الفعالية على عرض نتائج أنشطة الخدمة المجتمعية، بل شكّلت أيضًا مساحة لتبادل الخبرات وتقييم تنفيذ البرنامج. ويُؤمَل أن يستمر البرنامج مستقبلًا من خلال تنسيق أفضل، وأن يواصل تقديم فوائد مستدامة للطلاب والمؤسسات الشريكة، ولا سيما في مجال تطوير المكتبات وتعزيز الثقافة القرائية لدى المجتمع.

إعداد التقرير: إينيسا أرياني (Inesa Aryani)

التوثيق المصوّر: